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Eigenes Selbstverständnis / Eigener Anspruch
Glück ist ein Parfüm, das du nicht auf andere sprühen kannst, ohne selbst ein paar Tropfen abzubekommen.
Ralph Waldo Emerson
(25.05.1803 - 27.04.1882 Amerikanischer Dichter und Philosoph)
Trainingsformen / Seminare die ich anbiete
Hauptschwerpunkt meiner Seminare ist die Sensibilisierung der Jugendlichen und das Aufzeigen neuer Wege. Selbststärkung durch Selbsterkenntnis soll erreicht werden.
- Deeskalation von Gewalt
- Antirassismusarbeit
- Interkulturelles Lernen / Interkulturelle Kompetenz
- Social Justice
Download Konzept Mustertraining
Zielgruppen mit denen ich/wir hauptsächlich arbeiten
Jugendliche oder junge Erwachsene bis 25 Jahren.
Ziele
- Sensibilisierung der Jugendlichen für die verschiedenen Diskriminierungsformen (Rassismus, Antisemitismus, Sexismus, Klassismus)
- Auseinandersetzung mit eigenen Sichtweisen
- Förderung des kritischen Denkens und Handelns
- Auseinandersetzung mit den verschiedenen Ebenen der Gewalt
- Stärkung der interkulturellen Kompetenz
Qualifikation und Kompetenz
- Sozialwissenschaftler
- Deeskalationstrainer
- Social-Justice-Trainer
Ansätze/Methode
Neben der Arbeit mit gruppendynamischen und Selbstreflexionsübungen wird viel Raum für Diskussion und Wahrnehmung unterschiedlicher Positionen gelassen. In den Trainings wird die jüdisch-dialogische Methode Mahloquet angewendet. Diese Methode setzt auf Pluralität, also auf verschiedene Sichtweisen, die nebeneinander bestehen bleiben sollen. Mahloquet verlangt die Fähigkeit, Selbstverständlichkeiten des eigenen Lebens in Frage zu stellen und zu reflektieren.
Wichtig ist hierbei nicht nur die Sicht der Opfer. Die Jugendlichen sollen sich mit der privilegierten Seite des Weiß-Seins auseinandersetzen. Durch die Methoden und Ansätze sollen die Jugendlichen zum einen in Bezug auf die Diskriminierungsstrukturen sensibilisiert und zum anderen in kritischem Denken und Handeln gefördert werden.
Notwendige Raumausstattung/Technik
Für das Gelingen eines Seminars ist ein großer Raum notwendig.
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